3º B - O ensino da leitura e escrita de textos literários

Nesta aula fizemos um círculo de leitura com a história da “Fada Oriana” de Sophia de Mello Breyner Andresen. Já lemos a história na sala de aula e gostámos muito.
Formámos quatro grupos com cinco ou seis elementos. Cada elemento tinha uma função.
Tinha sido entregue a cada aluno a parte da história que iriam trabalhar. A aula começou por ser o reconto da parte da história que tinham lido.

Estiveram muito bem. São uns conversadores de Primeira. A professora Ana deu-lhes os parabéns pela maneira como desenvolveram o discurso, pela riqueza de vocabulário e colaboração no trabalho.

Depois foram distribuidas as fichas. Cada elemento do grupo tinha uma função. Havia o Mágico das Palavras, o Ilustrador, o Senhor dos Excertos, o Senhor das Ligações, o Senhor do Essencial e o Animador de Discussão.

Mãos ao trabalho!

Depois de tiradas algumas dúvidas, começámos. Vão surgindo sempre dúvidas ao longo do trabalho, o que é natural, pois é um trabalho completamente diferente.

A aula ainda não acabou, vamos continuar esta semana. Ver o trabalho de cada grupo e discuti-lo.

O nosso Gui muito compenetrado na sua função de Mágico das Palavras